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最后一课

日期:2012-12-26 16:36:23   作者:都德   来源:   点击:

 

那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了,到野外去玩玩吧。 

天气那么暖和,那么晴朗! 

画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。这些景象,比分词用法有趣多了;可是?#19968;?#33021;管住自己,急忙向学校跑去。 

我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边。最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦——我也不停步,只在心里思量:“又出了什?#35789;?#21862;?” 

铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告,他看见我在广场上跑过,就向我喊:“用不着那么快呀,孩子,你反正是来得及赶到学校的!” 

我想他在拿我开玩笑,就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。 

?#21280;?#26085;子,学校开始上课的时候,总有一阵喧闹,就是在街上也能听到。开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一点,静一点……” 

我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。我只好推开门,当着大家的面走进静?#37027;?#30340;教室。你们可以想,我那时脸多么红,心多么慌! 

可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见?#23435;遙?#24456;温和地说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了。” 

我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不?#21280;?#30340;严肃的气氛。最使?#39029;?#24778;的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他?#19988;?#36319;我们一样肃静。其中有?#35770;?#32769;头儿,戴着他那顶三?#25970;保?#26377;从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。?#35770;?#36824;带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。 

我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。” 

我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏?#19968;錚?#20182;们贴在镇公所布告牌上的,原来就是这么一回事! 

我的最后一堂法语课! 

我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想起这些,我多么?#27809;?我这些课本,语法啦,历史啦,刚才?#19968;?#35273;得那么讨厌,带着又那么?#26519;兀?#29616;在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了,我再也不能看见他了!想起这些,我忘了他给我的?#22836;#?#24536;?#23435;野?#30340;戒尺。 

可怜的人! 

他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年?#23435;?#20160;么来坐在教室里。这好像告诉我,他?#19988;舶没?#24403;初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来?#39029;?#30340;服务,来表示对就要失去的国土的敬意。 

我正想着这些的时候,忽然听见老师叫我的名字。轮到我背书了。天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的。可是开头几个字我就弄糊涂了,我只好站在那里摇摇?#20301;危?#24515;里挺难受,头也不敢抬起来。我听见韩麦尔先生对我说: 

“我也不责备你,小弗郎士,你自己一定够难受的了。这就是了。大家天天都这么想:‘算了吧,时间有的是,明天再学也不迟。’现在看看我们的结果吧。唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不?#25671;?#29616;在那些?#19968;?#23601;有理由对我们说了:‘怎么?你们还自己说是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写!……’不过,可怜的小弗郎士,也并不是你一个人的过错,我们大家都有许多地方应该责备自己呢。 

“你们的爹妈?#38405;?#20204;的学习不?#36824;?#24515;。他们为了多赚一点儿钱,宁可?#24515;?#20204;丢下书本到地里,到纱厂里去干活儿。我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是?#32433;?#23601;放你们一天假吗?……” 

接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精?#32602;?#21448;说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥?#20303;?#35828;到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全?#32423;?#20182;讲的似乎挺容易,挺容?#20303;?#25105;觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心?#27493;?#36807;。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。 

语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强?#26085;?#20123;鸽子也用德国话唱歌吧!” 

我?#30475;?#25260;起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想:四十年来,他一直在这里,窗外是他的小院子,面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。 

可是他有足够的勇气?#21568;?#22825;的功课坚持到?#20303;?#20064;字课完了,他又教了一堂历史。接着又?#22363;?#32423;班拼他们的ba,be,bi,bo,bu。在教室后排座位上,?#35770;?#32769;头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,跟他们一起拼这些字母。他?#26143;?#28608;动,连声音都发?#35835;恕?#21548;到他古怪的声音,我们又想笑,又难过。啊!这最后一课,我真永远忘不了! 

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他?#19988;?#32463;收操了。韩麦尔先生站起来,脸色?#37326;祝?#25105;觉得他从来没有这么高大。 

“我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 

但是他哽住了,他说不下去了。 

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: 

“法兰西万岁!” 

然后他呆在那儿,头靠着?#22870;冢?#35805;也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”

(配合初二版读写合刊19-24期)

 
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