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教你续写文章

日期2010-12-13 15:54:28   作者   来源   点击

 

薛飞李辉

一技

概括地说所谓续写就是把一篇没有写完的文章写完或者给一篇已经完成的文章写续篇它既能调动学生的生活积累培养学生的想象力创造力语言文字的表达能力又能培养学生对原作材料的阅读理解能力要想续写得合情合理就必须对原文有深刻的理解如写记叙文就要把所写事件的来龙去脉搞清楚还要能根据原文合乎逻辑地写出事件发展的过程和结尾即根据事件的前后经过恰当地安排好开端发展高潮结局并保持?#23435;?#24615;格前后一致若写成议论文则要提出问题分析问题解决问题或稍作调查若要写成说明文则要抓住事物特征是什么怎么样为什么会这样还要合理安排说明顺序

一续写的要求首先续写要围绕主要?#23435;|?#20027;要情节来进行不要抓住细枝末节去展开续写一定要秉承原作的思想和内容其次要注意保持原文与续文体裁的一致性再次情节发展与原作要?#35859;?#33258;然合情合理情节的发展不外乎有两?#20013;问?#19968;是顺向思维即按原作透露的信息顺着写下去二是逆向思维即向原作情节思路的相反思路写下去在文章中心思想的把握?#23435;?#24615;格的理解情节发展的安排都合乎逻辑的前提下要注意使选用的全部材料和细节都真实可信想象联想要符合生活真实要收到艺术真实的效果那种追求情节的离奇怪诞议论的汪洋恣肆而随意编造杜撰的做法是不足取的

二续写的步骤1.应仔细地反复地阅读原文弄清文章的中心思想和结构文章歌颂什么鞭挞什么赞成什么反对什么必须清楚而且续写文的情感态度应与原文保持一致2.根据原文的积极思维展开充分的想象与联想记叙文可以重新安排故事情节塑造?#23435;|?#22609;造?#23435;保?#25551;写要生动要突出?#23435;?#24615;格因为生动的描写直接关联着?#23435;?#24615;格的表现和命运的走向决定写作方案时要从中选出一个最佳方案来使续写的部分成为原文的有机组成部分3.细致地揣摩原文的语言特点每个人的?#20040;试?#21477;都有其与别人不同之处要?#39029;?#19981;同之处在哪里认真模仿努力使续写文与原文的语言风格保持一致

一文

雨后的彩虹

龟兔赛跑续

李研

归先生刚打开电脑便发现一封?#21543;?#32780;又奇怪的电子邮件归老弟百年不见有没有胆量跟我再较量一场

原来这封电子邮件是图先生下的挑战书

归先生是百年前的那只乌龟图先生则是百年前的那只兔子上辈子兔子因为不肯接受天使给予的挫折的磨炼因而在一次次的比赛中屡遭失败终于兔子老了再也跑不动了郁郁而终直到死他也不明白自己屡战屡败的原因

兔子死后找到了那个曾经试图磨?#31471;?#30340;天使向天使诉说了自己的败绩天使微笑着说这并不是你技不如人而是你不肯经受挫折的磨炼不充实自己过分骄傲的缘故兔子听后流下了惭愧的眼泪天使被他的诚恳打动决定再给他一次机会天使对兔子说?#25353;?#25240;是雨后的彩虹你要记住只有经受挫折你才会取得成功

图先生在百年后经受了人世间的种种挫折他已经失去了双臂但他仍保持积极向上的乐观态?#21462;?#20182;一直记着那句话挫折是雨后的彩虹

归先生回复了他的电子邮件答应?#35828;?#20108;天进行比赛

归先生上辈子当了冠军后便开始得意起来当他看到了图先生失去双臂便更加坚信自己会赢得比赛

发令枪响了图先生尽自己最大的能力向前跑而归先生则慢吞吞地向前爬去归先生认为图先生还会像以前一样一定会被自己赶上并超过当比赛进行到一半?#20445;?#24573;然飘落大雨图先生因路滑摔倒?#23435;?#25968;次但他以顽强的毅力一次次重新站起来冲向终点终于夺得了冠军图先生回头望去雨已经停了天空出现了一道绚烂的彩虹他深刻体会到?#39042;?#20351;的那句话挫折是雨后的彩虹

挫折可?#38405;?#28860;人促人走向成功在经历挫折之后你会发现头顶是一道绚烂的彩虹前方是一条?#25945;?#30340;大路

一评

这是一篇有趣的童话作者把握住了材料的主题恰当地选取童话故事龟兔赛跑作为文章的写作背景赋予龟兔赛跑以新的含意文中的图先生终于凭借自己的实力战胜了归先生?#20445;?#36825;正是图先生战胜挫折的表现文章结尾用富于哲理的语句升华了中心

 
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